Çocuklarda görme bozukluğu: türleri, nedenleri, önlenmesi

İyi görme, bir çocuğun gördüklerinden zevk alması, dünyayı tanıması ve okulda öğrenmesi için gereklidir. Ancak çocukların doğuştan ve sonradan görme bozuklukları vardır. Bunların belirli semptomları vardır. Bir çocuğun görme bozukluğu olduğu nasıl anlaşılır?

• Bir çocuk bulanık görmekten şikayetçidir.
• Bir gözü düz bakarken diğer gözü düzensiz hareket eder.
• Çocuk sık sık gözlerini kısar, göz kırpar. Bir gözünü eliyle kapatabilir.
• Göz yorgunluğu, baş ağrısı.
• Çift görme, baş dönmesi.
• Çocuk sadece kısa bir süre için okuyabilir.
• Hareketlerin koordinasyonunda bozukluklar vardır, çocuk yürürken kekeleyebilir.
• Gözler ağrır, yanma hissi duyulur.

İki veya daha fazla semptom gözlenirse, bir doktora danışmak gerekir. Doktor muayene edecek, teşhis koyacak ve tedavi önerecektir.

Çocuklarda görme bozukluğu türleri

Çoğu zaman çocuklarda bu tür patolojiler gelişir:

• Şaşılık veya strabismus. Çocuğun gözleri farklı yönlere bakar ve bir nesneye odaklanmaz. Genellikle okülomotor kasların tonunun ihlali nedeniyle oluşur.
• Miyopi veya miyop. Çocuk yakını iyi görebilir, ancak uzaktaki küçük nesneleri görmesi zordur. Bunun nedeni, büyüme sürecindeki hormonal değişiklikler, çocuğun uzun süre akıllı telefon kullanması durumunda görme üzerindeki aynı tür zorlanma olabilir.
• Hipermetrop veya ileri görüşlülük. Çocuk uzaktaki şeyleri iyi görür, ancak yakındaki nesnelerin ayrıntılarını kötü görür.
• Ambliyopi - bulanık görme. Bu patoloji gözlük ile düzeltilir. Miyopi veya hipermetropiye eşlik eden bir durum olarak ortaya çıkar. Ambliyopi travma veya konjenital patolojinin bir sonucu olabilir.
• Daltonizm - çocuk bazı renkleri ayırt edemez veya onları başka tonlarda görür.
• Astigmatizm, korneanın düzensiz şekli nedeniyle oluşur. Çocuk bulanık bir görüntü görür.

Çocuklarda görme bozukluğunun önlenmesi

İlk kez bir göz doktoru yeni doğmuş bir çocuğun görüşünü kontrol eder. O zaman bile katarakt, glokom, şaşılık tespit etmek mümkündür. Doktor göz fundusundaki damarların durumunu değerlendirir. Daha sonra çocuk büyüdükçe belirli dönemlerde görme teşhisi yapılır:

• 2-3 yaşlarında, görüşün ne kadar keskin olduğunu, şaşılık olup olmadığını, ambliyopinin gelişip gelişmediğini belirlerler.
• 11-12 yaşlarında binoküler fonksiyonları, renkli görmenin kalitesini, hastalıkların varlığını kontrol ederler.
• 14-15 yaşlarında göz hastalıklarının gelişip gelişmediğini incelerler.

Görme bozukluklarını mümkün olduğunca erken tespit etmek için düzenli muayeneler gereklidir. Tedaviye ne kadar erken başlanırsa, çocukluk çağında görme yetisini geri kazanma olasılığı o kadar yüksek olur.

Çocuklarda görme bozukluğunun önlenmesi için birkaç öneri:

• Yatarak okumayın. Bu pozisyonda servikal damarlar sıkışır, baş bölgesinde kan durgunlaşır. Uzun süre bu pozisyonda okursanız göz damarlarında aşırı basınç oluşabilir.
• Kitabın gözlerden uzaklığı 40-45 cm olmalıdır.
• Çocuğun okuduğu çalışma veya dinlenme yeri yeterli aydınlatma sağlamalıdır. Böylece görme aşırı derecede zorlanmayacaktır.
• Çalışma sırasında, çocuğun görme organlarının dinlenmesi için mola vermesi gerekir. Çocuğun aletleri kullandıktan veya okuduktan sonra uzağa bakması, farklı mesafelerdeki nesneleri göz önünde bulundurması önemlidir.

Çocuğun gelişim döneminde tam beslenmeye ihtiyacı vardır. Vücudun görme gelişimi için bir kaynağa sahip olması için, asimilasyonu için yararlı yağlar olan A vitamini alması önemlidir. Doktor, iyi görme için başka hangi maddelerin gerekli olduğu konusunda tavsiyede bulunabilir.